Sessió Pedagògica MUSICLAB 2011 La trompeta moderna.
El músic David Pastor ens explica secrets de la trompeta en una nova sessió pedagògica Musiclab.
El contingut de la sessió va estar centrat en el desenvolupament tècnic i melòdic de la trompeta com a instrument solista. David Pastor ens mostrà com podem desenvolupar amb la trompeta, tècniques d’estudi concretes per a ampliar les possibilitats interpretatives i assolir un discurs musical progressiu i solvent. Amb un recull d’exercicis concrets i aplicacions pràctiques, utilitzant les diferents branques o escoles de l’instrument, que van des dels estudis clàssics a les aplicacions de les tècniques tradicionals al repertori modern del jazz, el músic valencià ens va mostrar com la relaxació i la eficàcia interpretativa son dos dels pilars per a assolir un nivell professional, i com aquestes tècniques poden servir per a singularitzar el discurs musical d’un trompetista. L’àmplia participació interactiva de la sessió, ens dóna proves de l’interès que va suscitar la sessió, amb una participació activa al torn de preguntes per part dels espectadors, que van acudir a les seus de Badalona i Sant Vicenç els Horts. Torn de preguntes que van fer d’aquesta sessió un nou èxit de Musiclab, al costat de la gran audiència via streaming, que va obtenir connexions des de Brussel·les i altres ciutats europees.

Audició MUSICLAB 2011 Tradició musical de la cultura àrab.
La Audició Musiclab va ser una lliçó musical i cultural de primer ordre.
 Mohamed Soulimane, violí i Ayoub Bout, veu i llaüt, director i cantant respectivament de l’Orquestra Àrab de Barcelona (OAB), ens mostraren algunes de les claus estètiques i històriques d’una de les cultures musicals més importants de la mediterrània. Les explicacions respecte al gran mosaic d’estils i les particularitats tècniques i instrumentals, junt amb els matisos històrics i les contextualitzacions sociológica dels estils i de les diferents representacions de la música àrab, ens va proporcionar un petit viatge per les músiques del nord de l’Àfrica, per a comprendre i gaudir dels trets fonamentals d’una música plena de ritme i sensibilitat.

El baix dins d’un repertori vocal

amb Jordi Franco i Laura Jorda.

Musiclab desenvolupa la tercera sessió interactiva de la programació 2011 amb la participació dels alumnes del Centre d’Arts de Hospitalet de Llobregat i un grup d’alumnes de l’Escola de Música de Sant Vicenç dels Horts que van acudir al IE Bellvitge i a l’Auditori Molí dels Frares respectivament. El baixista Jordi Franco i la cantant Laura Jordan, artistes habituals en moltes sessions d’enregistrament i membres de formacions de directe d’artistes de primer nivell nacional i estatal, ens van mostrar que amb quatre cordes i una magnifica veu podem recorre un ampli ventall de músiques que van del Pop al Blues.

MUSICLAB SESSIÓ PEDAGÒGICA AMB ALEIX TOBIAS.

RITMICA TRADICIONAL IBÈRICA

Musiclab desenvolupa la segona sessió interactiva de la programació 2011 amb un contingut molt instructiu. Aleix Tobias ens detalla els secrets de la percussió ibèrica i les particularitats i els origens d’instruments tradicionals que en la actualitat estan en plena evolució. Molts músics tornen la mirada a la història per a recollir una tradició musical que ens donen les claus de les arrels culturals de la actualitat per dotar de sentit, d’eines artístiques i noves camins de creació als artistes del present i sobretot dotar d’un ampli catàleg d’informació acurada i de qualitat als nous valors de futur.

El projecte MusicLab va realitzar el passat 10 de febrer la primera sessió experimental del 2011. Els membres de l’equip, amb la col·laboració de la Fundació i2CAT i Iglor, han plantat cara al desafiament que suposa la interpretació musical simultània a distància gràcies a Internet.

Primera sessió pedagógica interactiva de la programació MUSICLAB 2011.
Activitat pedagògica musical live online participaciva

La primera sessió Musiclab 2011 és desenvolupa sense cap problema i amb un alt grau de satisfacció de l’equip de producció Musiclab i els assistents a la sessió. La connexió des del plató del Musiclab ubicat a Citilab (Cornellà) és va realitzar amb la sala Salamandra de L’Hospitalet amb la participació d’alumnes de percussió de la xarxa casadelamúsica de l’Hospitalet conjuntament amb els alumnes del Centre d’Arts del mateix municipi.